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從"各管一段"到相互融通

2021-06-23  來源:中國徐州網-徐州日報  作者:  編輯:周天玉
2021-06-23  中國徐州網-徐州日報

會議現場。徐報融媒記者 秦媛 攝
為『優秀大學生輔導員』頒發證書。
徐州醫科大與市第二十六中學牽手建立思政課一體化教育實踐基地。

◎徐報融媒記者 李小委

為了夯實立德樹人根本任務,深入推進大中小學一體化思政教育,6月16日下午,徐州市大中小學思政課一體化推進會在萬科城民主小學舉行,進一步明確徐州大中小學思政課一體化建設的整體框架,使大中小學思政課教學由“各管一段”,實現相互銜接,相互融通。

構建思政課一體化建設新模式

徐州四大思政教育聯盟,分別由一所本科院校、一家縣區教育局共同牽頭,制定章程、簽訂協議,規定開放資源、互派教師、課程研究、聯辦活動。按照徐州市大中小學思政課一體化要求,依托徐州市大中小學思想政治教育第三聯盟平臺,鼓樓教育局黨委堅持把思政課作為立德樹人第一要務,積極作為,努力探索建立鼓樓區大中小學思政課一體化建設新模式。

會上,鼓樓區教育局局長趙智紅以“共享思政資源 培養時代新人”為主題,從完善共建機制,激活教師隊伍的育人基因;落實學段目標,構筑課程思政的貫通樣態;挖掘紅色資源,深推課程思政活動育人;同向同行,構建家校社思政大格局等四個方面進行經驗分享。她特別強調,黨史是最好的思政教材,充分挖掘徐州紅色資源,為學生量身定制黨史學習教育的最鮮活素材,開發用好學生社會實踐基地,特別是具有紅色基因的文化場館,打破校園圍墻,把講臺搬進社會。在大中小學一體化的“大思政”格局下,將通過讓“紅色地標”成為“打卡地”、讓老黨員成為“活教材”、讓“特色項目”融入全過程等學生喜聞樂見的方式和載體開展學習,讓黨史學習教育“活起來”。

鼓樓區教育局高度重視大中小學思政課一體化建設,在這個過程中,全區在市委教育工委的指導下,聯合徐州醫科大學馬克思主義學院、徐州工業職業技術學院馬克思主義學院,借助高校力量和資源,將大中小學思政課一體化不斷推向深入。

思政課一體化建設具有長期性、系統性和復雜性,下一步鼓樓區將在思政一體化推進體制機制建立上下功夫,突出完善資源共建共享機制,實現互融共進;在課程設計一體化上下功夫,各個學段精準施策、相互配合,努力構建相對獨立又緊密聯系的課程體系。

聯盟結對開啟徐州思政聯盟新模式

會議現場,徐州醫科大學馬克思主義學院、鼓樓區教育局、賈汪區教育局、徐州工業職業技術學院馬克思主義學院、徐州市侯集高級中學、大馬教育集團、徐州市第三十四中學、鼓樓教育集團、徐州市特殊教育學校、鼓樓區特殊教育學校舉行了市大中小學思想政治教育第三聯盟結對儀式,為徐州市第二十六中學、徐州市崇信學校實踐基地授牌,為10位優秀輔導員頒發證書。鼓樓區教育局、徐州醫科大學作為市大中小學思想政治教育第三聯盟的牽頭單位,通過大中小學共同開展集體備課、課程研討、教學展示、課題研究等教研活動,不斷提升育人水平。

徐州醫科大學馬克思主義學院院長時統軍表示:在貫徹落實立德樹人根本任務的同時,要加強頂層設計,比如要加強集體備課,加強教學研討,從理論層面說,就是大中小學思政課一體化要發揮引領作用?!巴瑫r,我想真正地做好大中小學思政課一體化的建設,不管是高校、中學、小學,應該在堅持總體要求的情況之下,發揮各自的特色,齊心協力、同頻共振,充分發揮利用好各自的優勢和教學資源?!?

民主路小學黨支部副書記劉紅艷則表示,落實立德樹人根本任務,要抓牢課堂“主陣地”,開展“思政+學科融合”研修活動,挖掘小學語文、數學、體育、藝術等所有課程蘊含的思想政治教育資源,充分發揮所有課程思政育人功能。邀請市教研員深入課堂聽評課、梳理各專業課程與思政元素的結合點。

努力開創思政課改革新局面

在第三聯盟各成員單位的共同努力下,鼓樓區中小學圍繞“啟蒙、體驗”兩大主題,通過分學段設計課程,采取“思政+學科育人”模式,“精”心打造高質量的思政一體化課程。結合黨史學習教育,深挖區內紅色資源,豐富教育資源,拓展學習空間,吸引學生主動參與學習。另外,依托聯盟優勢,開展大中小學校思政教師“結對”共建,邀請高校教師走進中小學課堂,組織市區學校結對幫扶,以隊伍建設助推各項工作扎實開展。

市委教育工委副書記劉艷充分肯定了鼓樓區大中小學思政課一體化建設取得的成果,聯盟結對為徐州思政聯盟開啟了新的模式,各聯盟學校代表交流各校的做法與實踐成果,集中體現了我市思政課改革的先行經驗和積極探索。劉艷表示:“這次大中小學思政課一體化推進會,既是展示成果、分享經驗,更是研究問題、尋求對策。我們要堅持問題導向,敢于直面問題,客觀分析短板,善于科學剖析深層次原因,研究問題、尋求對策。面對思政課建設中存在的問題和困難,我們必須以系統觀念、系統方法準確識變、科學應變、主動求變,努力開創徐州大中小學思政課改革創新的新局面?!?

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